关于电场和电路内容的两点释疑

摘要：

“电源和电流”是高中物理3-1教材第2章“恒定电流”的第1节,而前一章是“静电场”,教材在编排时以学生刚学过的电场知识入手,去讨论、分析并建立电路模型,有效将“场”和“路”的知识相联系,有利于学生构建完整的电磁学知识体系,并培养学生不断运用已学知识分析、解决实际问题的意识和能力.但在把电场知识迁移、构建到电路知识时,学生会有各种疑惑和不解,尤其是会感觉自相矛盾的地方出现,主要体现为如下2个“问题”.

机标关键词：静电场、知识体系、培养学生、解决实际问题、意识和能力、自相矛盾、知识迁移、知识分析、教材、恒定电流、构建、高中物理、电路模型、学生会、电磁学、运用、电源、编排

所属期刊栏目：35

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20