谈物理课堂教学中的问题设计

摘要：

问题是课堂教学的核心,有效的问题是通向高效课堂的钥匙.古希腊哲人普罗塔戈的名言:"大脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把",而"问题"就是点燃学生思维的火种.心理学研究早已表明,思维是从问题开始的,学生的学习过程就是一个充满思维,不断发现和解决问题的过程.西方学者德加默说:"提问得好即教得好".

机标关键词：物理课堂教学、学生思维、心理学研究、学习过程、解决问题、古希腊、哲人、钥匙、学者、填满、容器、火种、火把、大脑

所属期刊栏目：34

分类号：G40;G63

在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40