多角度理解“匀变速直线运动的位移与时间关系”

摘要：

关于“匀变速直线运动的位移与时间的关系”一节课教学,整个设计从计算分析、图像分析、实验分析3个角度,让学生理解、探索匀变速直线运动的位移与时间的关系,同时让学生从中理解科学探究的方法.

关键词：教学设计、反思、匀变速直线运动、位移与时间的关系

所属期刊栏目：34

分类号：TH7;O4-

在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17