空间难题突破三步曲

摘要：

高中物理中的有些问题要涉及三维空间，而空间题对学生的想象力及抽象思维能力要求较高，并且学生学习立体几何一般比较滞后，这样导致空间题通常较难，学生难以理解与掌握，因此需要引起重视并加强该方面的方法训练．下面本文将借助几道典型题的剖析来探讨剖解空间难题的求解策略．

关键词：三维空间、三步曲、高中物理、能力要求、抽象思维、立体几何、求解策略、想象力

分类号：O123.2(初等数学)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44