物理课堂中有效开展实验教学的分析与实例探讨

摘要：

物理是一门实验科学,对教师而言,物理课堂教学中开展实验教学是实现创新教学、高效课堂的重要途径,实验也是一节好课的有机组成部分.因此,物理教师一致认为,一堂优质课必须有一个创新分组实验,至少是演示实验.但是,在日常教学中,很多教师不能摆脱传统观念的约束,利用题海战术,以抓高考升学率为目标,以致＂讲实验＂替代了＂做实验＂.殊不知,这只会扼杀学生学习物理的兴趣,有碍于学生创新思维和创新能力的培养.

关键词：物理课堂教学、实验教学、实例、物理教师、创新教学、实验科学、组成部分、分组实验

分类号：O4-4

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-23,25