10.3969/j.issn.1002-042X.2012.08.001
物理中考试题与内容标准的一致性研究
在新课改的背景下,对物理内容标准与考试之间的一致性进行研究具有多方面的意义.本文借鉴美国SEC一致性分析方法对全日制义务教育物理课程标准与2011年N市中考物理试卷之间的一致性进行初步研究.结果表明:物理内容标准和中考物理试卷的一致性程度不高,主要表现为两者在内容主题和认知水平上的重心不同.本文还从课程标准和评价两个方面分析了影响一致性程度的因素.
物理中考、内容标准、一致性
O4-4
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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