10.3969/j.issn.1002-042X.2012.07.021
伽利略理想斜面实验的创新设计
伽利略理想斜面实验是中学物理教学中的重要实验.因为它不仅告诉学生一条科学规律,而且蕴含着研究物理问题的基本思维方式和品质:把实验事实和逻辑推理结合起来;忽略次要矛盾,抓住主要矛盾;不盲目相信直觉和权威人物的观点.新旧高中物理教材对斜面实验都有详细的介绍,可以说这是一个“必做”的实验,但实际上斜面实验几乎成了“纸上”实验.这与教师的教学理念有关,也和实验器材不理想有关——斜面实验装置虽不复杂,却不方便.现行21047型伽利略理想斜面演示器搬运不便,缺少灵活的调平装置,使用率不高.
斜面实验、伽利略、理想、创新设计、中学物理教学、高中物理教材、科学规律、逻辑推理
O4-33
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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