例谈中学物理课堂教学中的任务型阅读

摘要：

《普通高中物理课程标准（实验）》提出,＂高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考.通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神.＂要让学生＂学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,

关键词：物理课堂教学、自主学习能力、科学探究能力、阅读、中学、高中物理、课程标准、物理课程

分类号：O4-4

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-12,14