10.3969/j.issn.1002-042X.2011.12.025
对当前几种新物理课堂的认识与反思
新课程改革试图改变学生的学习方式,笔者学习并实践了3种新课型,本文谈谈对这些物理课堂的认识.实践中发现,有些课堂虽然给了学生活动的空间,但没有把重点放在思维体验上,课堂的物理味不浓.本文认为问题情境、物理实验、探究活动、思维提升是一堂物理好课的4个核心元素.
物理课堂、情境、实验、活动、体验、思维
G633.7(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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