10.3969/j.issn.1002-042X.2011.12.013
巧用时钟转动模型,速解天体追及问题
天体的追及问题是学生学习的难点,如何突破这个难点呢?实践表明,应用学生容易理解的"时钟转动模型"能顺利解决这类问题.
追及问题、转动、时钟、天体、巧用、速解、学生、学习
G633.7(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
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10.3969/j.issn.1002-042X.2011.12.013
追及问题、转动、时钟、天体、巧用、速解、学生、学习
G633.7(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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