10.3969/j.issn.1002-042X.2011.07.023
描绘小灯泡伏安特性曲线实验的“惑”与“获”
描绘小灯泡伏安特性曲线的实验是高中恒定电流部分的第一个学生分组实验,是联系初高中电学实验的纽带,有着重要的地位.该实验也一直受到教师和学生的重视,大家不断地在研究着,笔者有些困惑和收获与大家交流.
灯泡、伏安特性曲线、分组实验、学生、恒定电流、初高中、电学实验、收获、纽带、联系、教师、交流、地位
32
G63;O6-
2011-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37