10.3969/j.issn.1002-042X.2011.07.020
教师如何在物理教学中给学生带来快乐
教师在引领学生探究知识的同时,还应成为带给学生幸福快乐的使者.在物理教学中,教师要在调整情绪、沟通心灵时寻找快乐;在挖掘特色实验、选讲学科故事时引发快乐;在组织教学语言、设计教学策略时创造快乐.
物理教学、寻找、引发、创造、快乐
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G64;G4
2011-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1002-042X.2011.07.020
物理教学、寻找、引发、创造、快乐
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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