追根求源找条件循序渐进巧训练——谈高三"摩擦力"的复习教学

摘要：

@@ 对高三的物理教学来说,摩擦力的复习显然是一个重点,也是一个难点.笔者经过长期的摸索,总结出一个追根求源巧学巧练的办法来,可以有效解决这个难题.

机标关键词：条件、循序渐进、训练、摩擦力、有效解决、物理教学、总结、复习

所属期刊栏目：32

分类号：S85;F3

在线出版日期：2011-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-19,22