10.3969/j.issn.1002-042X.2010.12.027
求碰撞可能值范围的三种方法
@@ 碰撞问题在中学物理教学中既是重点又是难点,尤其在不明确何种类型的碰撞时,要分析碰撞有关可能值的范围往往会觉得无从下手.本文介绍3种方法有助于判定碰撞可能值的范围.
碰撞问题、中学物理教学、种类、判定、分析、方法
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TP3;TP1
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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碰撞问题、中学物理教学、种类、判定、分析、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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