浅谈教学重心前置模式下"导学案"的编制

摘要：

@@ 课堂教学的有效性已成为当下教育研究与实践的重点和热点.可是,教师更多关注的是上课本身及课后的作业布置,这样的教学是重心后滞的.建设有效课堂是一个系统工程,除了发挥课堂教学本身的作用之外,更要重视课堂教学之外一些环节的作用发挥,例如让教学的重心前置.

机标关键词：教学重心、前置、模式、学案、课堂教学、教学的有效性、作用发挥、作业布置、有效课堂、系统工程、教育研究、实践、热点、课本、教师、建设、环节

所属期刊栏目：31

分类号：G64;G71

在线出版日期：2011-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17