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10.3969/j.issn.1002-042X.2010.04.024

谈新课程高考试题的分析方法

引用
@@ 众所周知高考中的典型试题是一种宝贵的教学资源,然而随着新课程的推进,各省市依据自身的教育实情采用了自主命题的方式,每年高考试题的份数在呈上升趋势,如表1所示.

新课程、高考试题、自主命题、教学资源、教育、典型

31

G63;G42

2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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