物理规律的有效形成策略

摘要：

@@ 物理规律反映的是物理现象中各物理概念间的内在联系,在一定的条件下,物理过程的演变遵从这些规律.对物理规律的有效认识将会使学生对物理概念的理解更深刻、清晰,也能使学生更好地形成具有物理特征的逻辑性和反射性思维,极大地方便了对物理学知识的理解和教学.物理规律在物理教学中扮演的角色毋庸置疑,那么如何使学生对物理规律形成高效深刻的认识呢?下面笔者将自己在教学实践中的一些体会与同仁一起分享.

机标关键词：物理规律、物理概念、学生、物理教学、物理学知识、物理现象、物理特征、物理过程、认识、内在联系、教学实践、性思维、逻辑性、规律反、演变、条件、角色、反射、地形

所属期刊栏目：30

分类号：G64;G40

在线出版日期：2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33