利用学习迁移规律促进学生掌握知识

摘要：

@@ 近几年的高考,命题者始终强调以"能力为立意",以考查学生应用知识能力为主旨的试题频频出现.基于此,在物理教学过程中要注意加强对学生实际能力的培养.不仅要教给学生基本知识与基本技能,更重要是培养学生处于新的物理情境或遇到新问题时应用知识的能力.而学习迁移规律是促进学生掌握知识的一个好方法.

机标关键词：学习迁移规律、学生实际、应用知识、能力的培养、物理教学过程、知识能力、物理情境、培养学生、基本知识、基本技能、新问题、试题、命题、考查、高考、方法

所属期刊栏目：30

分类号：G42;G63

在线出版日期：2009-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15