10.3969/j.issn.1002-042X.2009.05.001
科学探究的文化解读
学生经历和体验科学探究的本身,既是一种物质层面上的对科学现象的认识和感受,更是一种精神层面上的情感及态度的改变与提升.科学探究可以改变学生的学习方式,形成新的学习文化积淀.对学生来说,科学精神的培养和形成就是日积月累的科学文化影响和熏陶的结果.科学探究可以理解成是一种文化.
物理、科学探究、广义文化、科学文化、人文文化、技术文化
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J22;I20
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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