10.3969/j.issn.1002-042X.2008.03.008
到底能听到什么?——多普勒效应及其教学
@@ 多普勒效应是波传播过程中的一个基本现象,它成为我国中学物理教学内容是近几年的事.
这一现象在广东教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书<物理>(选修3-4)第43页这样写道:当警车从远处驶来时,人们会感觉到警笛的音调逐渐变高;当警车向远处驶去时,人们会感觉到警笛的音调逐渐变低.同一教材的第44页写道:当警车从人身边高速驶过时,波源的音调改变了.在以<多普勒效应>为课题的一节公开课上,授课教师在引入课题时播放了一段视频:发声的摩托车驶向观察者(摄像者),教师引导学生得出结论:靠近时听到的频率越来越高,远离时听到的频率越来越低.
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G42;O1
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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