立足新课程实现"探究式"课堂教学的整合

摘要：

@@ "探究式"课堂教学是基于新"课标"强调的"科学探究既是学生的学习目标,同时又是一种重要的教学方式"而倡导的以学生需要为出发点.

机标关键词：新课程、探究式、课堂教学、学习目标、学生需要、科学探究、教学方式、课标

所属期刊栏目：28

分类号：G4 ;G8

在线出版日期：2008-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12