例谈中学物理设问式教学
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1002-042X.2007.06.008

例谈中学物理设问式教学

引用
@@ 新课程倡导探究性教学,认为学习是一个积极探索的过程,学习者在该过程中依靠现在和过去的知识建构新的思想和概念.

中学物理、设问、知识建构、学习、新课程、探究性、思想、教学、概念

28

G63(中等教育)

2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

16-17,19

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

物理教师

1002-042X

32-1216/O4

28

2007,28(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn