10.3969/j.issn.1002-042X.2007.06.008
例谈中学物理设问式教学
@@ 新课程倡导探究性教学,认为学习是一个积极探索的过程,学习者在该过程中依靠现在和过去的知识建构新的思想和概念.
中学物理、设问、知识建构、学习、新课程、探究性、思想、教学、概念
28
G63(中等教育)
2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-17,19
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1002-042X.2007.06.008
中学物理、设问、知识建构、学习、新课程、探究性、思想、教学、概念
28
G63(中等教育)
2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-17,19
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn