10.3969/j.issn.1002-042X.2006.08.011
意外的收获
@@ 在实践新课程、新理念、以学生为主体的课堂教学中,对一道题的探讨,让我有了意外的收获.探讨的过程如下.
以学生为主体、课堂教学、新课程、实践、理念
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TP3;TB2
2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1002-042X.2006.08.011
以学生为主体、课堂教学、新课程、实践、理念
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2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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