10.3969/j.issn.1002-042X.2005.09.006
关于现代信息技术在物理教学中应用的思考
@@ <基础教育课程改革纲要(试行)>中就提出了转变教学方式的任务,提倡自主、探究与合作地学习方式,让学生成为学习的主人.但如何促进教学方式的转变则是当前教育教学理论与实践领域需要迫切解决的问题,其中如何利用现代教学手段有效的提高课堂教学效益、转变教与学的方式,成为广大教育工作者关注的一个焦点.
代信息技术、物理教学、基础教育课程改革纲要、教学方式、转变、课堂教学效益、教育教学理论、学习的主人、教育工作者、学习方式、学的方式、实践领域、教学手段、自主、学生、焦点
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2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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