10.3969/j.issn.1002-042X.2005.05.021
利用数据采集器探究电磁感应现象
@@ 中学阶段研究电磁感应现象的传统的方法常用示教电流表来显示闭合电路中产生的感应电流,实验现象并不明显,电流表指针偏转太小,学生感到归纳的实验结果很牵强.
数据采集器、电流表、中学阶段、指针偏转、实验现象、感应电流、电磁感应、闭合电路、学生、显示、方法
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G42;H31
2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1002-042X.2005.05.021
数据采集器、电流表、中学阶段、指针偏转、实验现象、感应电流、电磁感应、闭合电路、学生、显示、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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