10.3969/j.issn.1002-042X.2005.05.010
谈如何处理研究和学习的关系
@@ 在实施课程改革的实验中,广大师生意识到了研究性学习的迫切需要,但却可能感到很模糊,甚至还夹杂着困惑.如何处理好研究与学习的关系的问题就日益凸现了出来.
处理、究性学习、课程改革、意识、实验、模糊、困惑
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G4 ;X-3
2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
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10.3969/j.issn.1002-042X.2005.05.010
处理、究性学习、课程改革、意识、实验、模糊、困惑
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G4 ;X-3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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