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10.3969/j.issn.1002-042X.2005.03.030

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引用
@@ 随着信息技术的迅猛发展,网络日益渗透到人们的工作学习中,中学物理教学也不例外.合理、有效地将网络资源用于教学,能开拓教学思路,提高课堂效益.国外尤其是英文网站由于教育思想先进,起步早,从事人员多,以及政府的有力支持和引导,与国内物理网站相比,优点十分明显,主要有:①网络教育资源内容更丰富、表现形式更多样.

英文、物理网站、网络资源、物理教学、资源内容、信息技术、网络教育、课堂效益、教育思想、教学思路、中学、政府、学习、渗透、人员、国内

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G43;O4-

2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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32-1216/O4

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2005,26(3)

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