试析学生创新能力的生长

摘要：

@@ 随着<基础教育课程改革纲要(试行)>的颁布实施,培养学生的实践能力和创新能力已成为这场教学改革的根本目标.创新能力普遍存在,创新能力可以开发,国内外从脑生理学到教育改革成效方面的大量实践证明,人的创新能力可以通过一定的方法而激发出来,全面而系统地实施创新教育有利于开发和提高人的创新能力.在这一背景下,深刻分析创新能力生长的内在机制和外在条件,对创新教育的理论研究和教育教学实践都具有十分重要的现实意义.

机标关键词：实践能力和创新能力、基础教育课程改革纲要、创新教育、外在条件、培养学生、内在机制、理论研究、开发、教学实践、教学改革、改革成效、生理学、证明、系统、目标、国内、方法、颁布

所属期刊栏目：26

分类号：G42;G63

在线出版日期：2008-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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