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10.3969/j.issn.1002-042X.2005.01.019

简易的气体内能改变演示仪

引用
@@ 改变物体的内能有两种方式--做功和热传递.热传递与大量的摩擦生热改变物体内能的例子,学生们凭经验知识不难理解.但对于压缩气体(对气体做功),气体内能增加;相反,气体膨胀对外做功,温度降低,学生们由于缺乏这方面的经验,理解起来存在很大困难.尤其对于初中学生,他们没有分子动理论知识,困难就更大了.所以要使学生理解这一现象,在课堂上设计一个能够帮助学生形成科学概念的实验就显得特别重要.

简易、气体内能、初中学生、热传递、压缩气体、物体、气体做功、气体膨胀、摩擦生热、理论知识、科学概念、经验知识、对外做功、帮助学生、温度降、课堂上、实验、生理、设计、分子

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O41;G4

2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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