10.3969/j.issn.1002-042X.2004.11.004
谈"物理科学探究"学习网站的设计与体会
@@ 网络,是一片广博的天地:有美文供学生鉴赏,有万籁供学生倾听,有格物供学生致知……但要使网络发挥出最优化和最有效地服务师生学习与探究的课程教学优势,就需要教师有效的开发网络教学资源.
物理、科学探究、学习网站、学生、网络、教学资源、教学优势、服务师生、最优化、课程、开发、教师
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G4(教育)
2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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