走进新课程,运用新教法--谈新课程理念下中学物理"自主探究,启发导学"课堂教学方式的实施

摘要：

@@ 1新的教材和新的特点,要求运用新的教法
第八次课改实施后,我市初中物理使用人民教育出版社根据新课程标准编写的义务教育初中物理新教材.新课程标准体现了新的教学理念:注重全体学生的发展,改变学科本位的观念;从生活走向物理,从物理走向社会;注重科学探究,提倡学习方式的多样化.注意学科渗透,关心科技发展;构建新的评价体系.

机标关键词：走进新课程、运用、新教法、课程理念、中学物理、自主探究、启发导学、新课程标准、初中物理新教材、人民教育出版社、全体学生的发展、走向社会、义务教育、学习方式、学科渗透、学科本位、评价体系、科学探究、科技发展、教学理念

所属期刊栏目：25

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2008-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-4,8