10.3969/j.issn.1002-042X.2004.09.011
初三物理总复习教学中"自主性学习"的尝试
@@ 1问题的提出
"建构主义"理论作为一种革新传统教学的认知理论,在指导教学实践方面具有重要的意义.笔者两年多来,用"建构主义"理论指导自己的教学活动,在毕业班总复习中着重对"建构主义"理论中的"自主性学习"进行了教改尝试,收到了较好的效果.
物理、复习教学、自主性、建构主义、认知理论、教学实践、教学活动、教改尝试、总复习、新传统、毕业班、学习、面具
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G63;G62
2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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