物理教学中使用课件应注意的几个问题

摘要：

@@ 多媒体教学是一种立体式的教学,它信息量大,直观性强,节奏快,密度高,集中了图形、文字、动画、声效等多媒体的技术,将抽象的物理概念和物理过程,以直观的形式展现在学生面前,活化了教学内容.多媒体技术和物理教学的结合,为激发学生的学习兴趣,提高教学质量提供了理想的平台.正因如此,现在越来越多的教师开始使用多媒体教学,并制作了许多优秀课件,收到良好的教学效果.

机标关键词：物理教学、多媒体教学、多媒体技术、直观、优秀课件、学习兴趣、学生、物理过程、物理概念、教学质量、教学效果、教学内容、信息量、立体式、制作、文字、图形、平台、密度、理想

所属期刊栏目：25

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2008-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47