10.3969/j.issn.1002-042X.2004.06.005
谈改造物理题目的几个途径
@@ 随着新课程标准的推广实施,高考命题的改革力度不断加大,高考题越来越注重对学生能力和素质的考查,因此,在高考物理复习中,如果还是通过大量的陈题,进行重复的训练,不仅增加了学生的负担,而且严重影响学生思维能力的发展,导致学生在解题中不能做到举一反三、融会贯通,碰到新的题型束手无策.
改造、物理复习、学生思维能力、高考命题、新课程标准、能力和素质、推广实施、改革力度、行重复、训练、题型、考题、考查、解题、贯通
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G4(教育)
2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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