10.3969/j.issn.1002-042X.2004.04.022
现代教育技术与教学最优化的思考
@@ 随着我国综合国力的不断提高以及党和政府对教育的重视,近几年来国家和地方政府对教育的投入不断增加,边疆少数民族地区的教学环境、教学条件也有了明显的改善,我校也建起了一些功能齐全的多媒体教室,大大促进了现代教育技术在教学中的运用和普及.本文结合自己运用多媒体教学的实践和体会,探讨现代教育技术条件下教学的最优化问题以及对教师能力和素质的基本要求.
教育技术、多媒体教学、现代教育、边疆少数民族地区、能力和素质、多媒体教室、综合国力、运用、优化问题、教学条件、教学环境、技术条件、地方政府、党和政府、实践、普及、教师、国家、功能
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G4(教育)
2008-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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