"高等数学"课程思政教学改革研究

摘要：

面向中国人民警察大学文科专业学生开设的"高等数学"课程,受众面广且着眼于学生的文化素质教育,课程思政教学尤为重要.从课程思政建设总体设计、教学实践、课程考核评价入手,对"高等数学"课程思政进行教学改革研究.从数学家的故事、数学发展史、解题过程中蕴含的人生哲理、解决实际问题等方面挖掘思政元素,形成了"三全"育人体系和形式新颖多样、内容与时俱进的课程思政建设特色,并培塑了以课程思政为引领的独特解题思路.

关键词："高等数学"、课程思政、教学改革、教学实践

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国人民警察大学教育教学改革研究项目2020bkjg025

在线出版日期：2023-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92