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10.3969/j.issn.1008-2077.2022.12.017

基于"金课"建设的高校思政课社会实践教学改革探索

引用
实践是认识的基础,是推动社会发展的动力.社会实践教学是高校思政课的重要组成部分,需紧扣铸魂育人目标,围绕"两个大局"的要求,发挥思政课社会实践教学特色进行教学改革与创新.以中国人民警察大学思政课社会实践教学为例,通过分析社会实践教学实施中面临的诸多挑战,以政治属性为根本,以马克思主义实践观和中国传统文化"知行观"为依据,从凸显多元协同创新的教学管理等方面提出建设思路;同时,从拓展社会实践教学空间,优化社会实践教学内容,提升社会实践教学水平,共筑社会实践教学共同体等方面探讨了实施路径,为打造思政社会实践"金课"提供支撑.

思政课、社会实践、"金课"、协同创新

38

G642(高等教育)

教育部人文社会科学研究项目;中国人民警察大学改革研究项目

2022-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

91-96

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中国人民警察大学学报

1008-2077

13-1228/E

38

2022,38(12)

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