10.3969/j.issn.1008-2077.2022.06.017
警察武力使用的行动融合教学新论 ——由动作技能到行动能力
面对潜藏暴力风险的执法现场,警用武力毋庸置疑地成为执法能力的重要构成.植根于执法活动的过程性,警察武力使用技能天然地在实施、效能、准备等方面存在与执法行动相融合的本质特征.在警用武力教学中嵌入和彰显行动性,需要重建警察武力使用"一体化"的能力类型,塑造融合式的武力使用教学,在知识类型、教学平台、能力维度三个方面实现融通整合,构建面向行动的警训教学融合,以多元要素关联的能力态势评价模式作为评价保证.
行动融合、警察武力使用、能力、生成
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D631.15(国家行政管理)
河北省高等教育教学改革研究与实践项目;河北省社会科学发展研究一般课题
2022-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
82-87