高等学校学术科研成果评价存在问题及对策

摘要：

高等学校学术科研成果评价体系是充分发挥评价导向作用和激励作用的关键因素,从评价主体的选择、评价指标体系的建立、评价方法的设计等方面进行深入探索,认为学术科研成果评价各个阶段和各个方面都应该有专家同行的实际参与和指导,坚持科学分类、多维度评价.建立与完善我国高等学校的学术科研成果评价机制、评价标准和评价体系,有利于激励高等学校科研人员的积极性,推动产出高质量成果,营造良好学术科研创新生态.

关键词：学术科研成果;评价主体;评价指标体系;评价方法

所属期刊栏目：37

分类号：G644(高等教育)

资助基金：河北省高等学校人文社会科学研究重点项目;公安理论及软科学研究计划项目;警察大学中青年教师科研创新计划课题

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90