课程思政在痕迹检验课堂教学中的实现路径探究

摘要：

痕迹检验课堂作为"铸警魂"育人工程的重要组成部分,不仅是公安学子意识形态培养的重要阵地,更是预备警官发现、提取、检验证据的主战场,因此一定要注重公安技术与思政育人元素的内在联系,将课程思政引入痕迹检验课堂教学之中.通过追溯课程本源、传承先驱精神,强化程序意识、确保证据合法性,拓展"第二课堂"、坚持"知行合一"这些方法将课程思政融入痕迹检验课堂,在痕迹检验课堂教学中挖掘思政因子,构建课程思政融入痕迹检验课堂的基本框架和实现路径,以期为公安技术类课程思政教学改革的开展提供借鉴.

关键词：痕迹检验、课程思政、刑事科学技术、法治思维

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96