10.3969/j.issn.1008-2077.2021.02.017
新工科背景下消防工程专业人才培养新模式研究
探索和研究人才培养新模式是新工科建设的主要内容之一,也是优化和升级传统工科专业人才培养模式的重要举措.在分析传统的消防工程专业人才培养模式存在问题的基础上,基于消防工程专业的服务面向、专业特点和学科交叉等属性,构建"四模块一提升"的消防工程专业人才培养新模式,为新工科背景下消防工程专业建设提供一定的参考和借鉴.
新工科、消防工程、人才培养、培养模式、课程体系
37
G642(高等教育)
河北省高等教育教学改革研究;实践项目"新工科背景下消防工程专业人才培养的需求和探索";教育部第二批新工科研究;实践项目"基于新技术融合的消防工程专业人才培养模式探索与实践"
2021-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92