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10.3969/j.issn.1008-2077.2017.03.015

情景教学法在情报心理学教学中的应用

引用
在情报心理学教学中应用情景教学法,有助于提高学员的情报沟通协作、情报应变和情报创新能力,有助于培养提高学员的情报心理素质.情报心理学教学过程中适合采用情景教学法的内容主要有情报观察能力训练、情报记忆能力训练、情报思维能力训练和情报交流能力训练.情报心理学教学中应用情景教学法的关键环节主要有课前情景设计、课堂组织实施、课后点评总结三个方面.在情报心理学教学过程中,教员要把情景教学与启发式教学、研讨式教学、案例式教学、多媒体教学等多种教学方式结合起来,以确保情报心理学课程取得理想的教学效果.

情景教学、情报心理学、情景模拟

33

G642(高等教育)

武警学院教学改革项目“情报心理学情景模拟教学改革”wjxyjg0029

2017-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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武警学院学报

1008-2077

13-1228/E

33

2017,33(3)

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