10.3969/j.issn.1008-2077.2016.01.011
高校德育目标的定位研究
德育目标是整个德育活动的核心、关键所在,高校德育目标存在目标取向上的功利化等三个方面的弊端.高校德育应遵循时代性、人性化、可操作性等三个原则;需在核心层次、弘扬层次、社会层次、个人层次等四个方面进行重新定位.
高校、德育目标、定位
32
G641(高等教育)
2016-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
53-56
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10.3969/j.issn.1008-2077.2016.01.011
高校、德育目标、定位
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G641(高等教育)
2016-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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