大学课堂失语现象探析

摘要：

深入分析大学课堂失语现状、危害、原因,提出应通过教师考核机制改革,多学科教育并重,强化素质教育,激发大学生信任心与爱国情等途径,解决学生课堂失语现象,培树学生的创造欲望、创造性独立人格、创造性思维和创新实践能力.

关键词：高等教育、课堂失语、探析、创造力

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河北省社科联研究课题201203152

在线出版日期：2014-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77