学术型学位硕士研究生课程体系模块化构建研究——基于应用型人才培养目标的分析

摘要：

培养目标是研究生培养工作的顶层设计,是课程体系构建的灵魂,这一逻辑关系决定了不同的院校有着不同的课程体系设计理念.对培养目标进行分解转化,以知识、能力、素质需求为依据,对课程进行组合,构建以应用型人才培养为目标的学术型学位硕士研究生模块化课程体系.

关键词：学术型学位、培养目标、课程体系

所属期刊栏目：29

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2013-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65