论中国英语学习者EFL作文修辞的逻辑缺失

摘要：

中国学生英语作文修辞模式方面存在的六种逻辑缺失现象制约了EFL语篇质量。这些逻辑缺失的原因与学习者归纳和推理能力密切相联系。学习者逻辑能力缺失是英语作文修辞逻辑缺失的根本原因；培养提高学习者逻辑推理能力，是提高EFL语篇质量的重要途径。

关键词：逻辑缺失、修辞模式、归纳、推理、英语写作

所属期刊栏目：28

分类号：G623.31(初等教育)

资助基金：2010年河北省社会科学基金项目《EFL语段中逻辑缺失》HB10Y0034

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-55,72