10.3969/j.issn.1008-2077.2008.03.016
提高"两课"教学的生动性三议
提高"两课"教学的生动性,就要在备课和讲课时,注重追求思想上的深刻、资料上的精彩和语言上的震撼与精美.力求思想深刻,内容精彩,语言精美.
"两课"教学、生动性、深刻性
24
G420(教学理论)
2008-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-2077.2008.03.016
"两课"教学、生动性、深刻性
24
G420(教学理论)
2008-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn