基础课教学与人文精神培育

摘要：

人才素质是一种内在化的促使人全面发展的能力,人文精神的内隐性蕴含在学科知识体系之中.只有向学生进行内化和渗透、熏陶和感染才能使学生受到素质教育,因而人文精神在提升人才素质中有其独特的作用.随着知识经济时代的到来,已形成科学社会化与社会科学化的社会形态,任何重大问题的解决都需要科学与人文相结合.基础课具备的科学教育与人文教育融合的优势,在人文精神的培育方面,能产生出特有的功效和价值.

关键词：人才素质、人文精神、基础课教学

所属期刊栏目：20

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91