10.3969/j.issn.1008-2077.2002.z1.017
高校教员应具备良好的职业道德修养
面对迅猛发展的知识经济,高校教员应转变思想、拓宽视野,树立良好的德育教育观念,以师者风范、奉献精神和创新意识,顺应时代发展的潮流.
教员素质、职业道德、创新教育
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G64;G4
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教员素质、职业道德、创新教育
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G64;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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