国外学者对中国教育传统的研究及启示

摘要：

国外学者关于中国教育传统的研究,为我们审视自己的教育和文化提供了一个不同的视角,他们的研究主要集中在早期儒家教育的历史内涵、新儒家教育的思想和书院与科举制度等方面.通过对这些研究的综述,为我们解决今天教育所面临的问题提供一定的借鉴.

关键词：国外学者、中国教育传统、启示

所属期刊栏目：18

分类号：I22;D9

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26